课件资料
各章节课件
第1节 ARC教练系统的形成与发展.pdf
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第2节 ARC教练系统的理论基础.pdf
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第3节 十大基本范畴——范畴和内容.pdf
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第4节 十大基本范畴——信念与自动化反应.pdf
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第5节 十大基本范畴——必须要与选择.pdf
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第6节 十大基本范畴——意向与方法.pdf
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第7节 十大基本范畴——承诺.pdf
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第8节 十大基本范畴——成为、做、拥有.pdf
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第9节 十大基本范畴——付出与索取、保守与约誓、形象与真我.pdf
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第10节 三大教练模型——创造成果模型.pdf
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第11节 三大教练模型——创造成果模型案例讲解.pdf
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第12节 三大教练模型——五步教练地图.pdf
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第13节 三大教练模型——学习与成长理解层次.pdf
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第14节 四大教练能力——聆听.pdf
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第15节 四大教练能力——区分.pdf
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第16节 四大教练能力——发问.pdf
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第17节 四大教练能力-发问与回应.pdf
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第18节 六大教练工具.pdf
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第19节 影片赏析《卡特教练》.pdf
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第20节 作业.pdf
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第1节 执行的主体--强大团队.pdf
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第2节 执行的基因--商业人格.pdf
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第3节 执行的本质--结果导向.pdf
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第4节 执行的方向--客户价值.pdf
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第5节 执行的环境--开放分享.pdf
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第6节 执行的训练--八个方法.pdf
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第7节 执行的机制--OR管理.pdf
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第8节 执行的关键--企业中层.pdf
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第1节 从几张考核表说起.pdf
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第2节 为什么做考核.pdf
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第3节 考核内容.pdf
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第4节 如何做考核（一）.pdf
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第5节 如何做考核（二）.pdf
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第6节 KPI与BSC解析.pdf
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第7节 KPI和MBO解析.pdf
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第8节 KPI和OKR解析.pdf
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第9节 360解析及运用 .pdf
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第10节 公司级指标的制定与分解（一）.pdf
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第11节 公司级指标的制定与分解（二）.pdf
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第12节 部门级指标的分解.pdf
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第13节 岗位绩效指标的提取（一） .pdf
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第14节 岗位绩效指标的提取（二）.pdf
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第15节 指标的量化（一）.pdf
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第16节 指标的量化（二）.pdf
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第17节 考核结果的修正（一）.pdf
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第18节 考核结果的修正（二）.pdf
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第19节 考核结果的统计分析.pdf
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第20节 考核结果的处理及应用.pdf
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第21节 考核结果的反馈面谈.pdf
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第22节 奖金与分配.pdf
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第1节 复杂环境下团队面临的困境分析（上）.pdf
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第2节 复杂环境下团队面临的困境分析（下）.pdf
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第3节 OKR理念解读（上）.pdf
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第4节 OKR理念解读（下）.pdf
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第5节 OKR引入和落地准备.pdf
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第6节 OKR理念导入流程和方法.pdf
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第7节 OKR方案制定最佳实践（上）.pdf
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第8节 OKR方案制定最佳实践（下）.pdf
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第9节 OKR方案解读和执行最佳实践.pdf
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第10节 OKR方案复盘最佳实践及项目总结.pdf
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第11节 OKR最佳实践范本和其他配套机制.pdf
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第1节 中高层管理者的角色定位.pdf
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第2节 中层管理者应当拥有的知识与技能结构.pdf
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第3节 目标管理技能提升训练.pdf
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第4节 计划管理技能提升训练.pdf
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第5节 时间管理提高工作效率.pdf
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第6节 管理沟通技能提升训练.pdf
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第7节 高绩效团队的建设与管理.pdf
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第8节 有效授权与领导力提升.pdf
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第9节 执行力与领导力提升.pdf
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1序言.pdf
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2.【管理基础】.pdf
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3.【角色转变】.pdf
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4.【立场转变】_1.pdf
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5.【立场转变】_2.pdf
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6.【心态转变】.pdf
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7.思维转变.pdf
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8.能力转变(1).pdf
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第1节 易经的文化地位.pdf
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第2节 八卦图及其应用（一）.pdf.pdf
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第3节 八卦图及其应用（二）.pdf
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第4节 八卦图及其应用（三）.pdf
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第5节 领导要把握大局（一）.pdf
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第6节 领导要把握大局（二）.pdf
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第7节 领导要慧识途.pdf
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第8节 领导要藏器于身（一）.pdf
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第9节 领导要藏器于身（二）.pdf
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第10节 领导要通达人性（一）.pdf
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第11节 领导要通达人性（二）.pdf.pdf
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第12节 领导要心存善良.pdf
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第13节 领导要危机长存（一）.pdf
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第14节 领导要危机长存（二）.pdf
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第15节 领导要容忍失败.pdf
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第16节 领导要先知先觉（一）.pdf
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第17节 领导要先知先觉（二）.pdf
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第18节 领导要知错即改.pdf
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第19节 领导要协调一致.pdf
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第20节 领导要善始善终（一）.pdf
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第21节 领导要善始善终（二）.pdf
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第22节 领导要善始善终（三）.pdf
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